Dans cet article paru dans l’AJCT de novembre (reproduit ici en leur aimable autorisation) , Pierre Villeneuve (GAA-LDA) décrypte pour nous le Rapport du Sénat « Enseignement des langues régionales : agir pour la transmission de ce patrimoine immatériel » déposé le 15 octobre dernier.
Face au « danger de disparition des langues régionales en une ou deux générations », la commission du Sénat a adopté 23 recommandations à destination des locuteurs comme des collectivités territoriales ou de l’État (services de l’État en région et ministère de l’Éducation nationale).
Les langues régionales sont en effet aujourd’hui confrontées à un triple enjeu pour leur développement :
- Un modèle immersif encore très fragile
- Une stratégie nationale et locale à (re)définir
- Un renforcement des moyens humains et financiers
